ДПА-2016

Порада

- Багато качаєш?

- Рекомендуємо зареєструватись! Зареєстровані користувачі качають по прямих посиланнях!

Головна » Файли » По класах » 11 клас

Інформатика 11 клас. Академічний рівень. (Серія "Мій конспект")

Скачати файл з сервера #1

Поділитись з друзями:

Назва: Розробки уроків інформатики 11 клас (Серія "Мій конспект")
Автор: Свистунова Т.М.
Видавництво: Основа
Рік видання: 2011
Кількість сторінок: 147
Розмір файлу: 45.9 mb 
Формат фйалу: .pdf
Мова: українська

Видання «Мій конспект» - це нова серія посібників, які ставлять за мету надати допомогу вчителю під час підготовки уроку. Автор пропонує базову основу, використовуючи яку кожен учитель може створити власний конспект уроку.

Зміст
Урок № 1. Призначення математичних процесорів. Огляд середовища математичного процесора 7
Урок № 2. Автоматизація математичних обчислень 9
Урок № 3. Побудова графіків функцій з однією змінною 11
Урок № 4. Знаходження наближених значень розв’язків рівнянь і систем 13
Урок № 5. Розв’язування задач на пошук екстремумів 15
Урок № 6. Додаткові можливості математичного процесора 17
Урок № 7. Огляд програмних засобів для підтримки навчання предметів природничого циклу 19
Урок № 8. Контрольна робота № 1 21
Урок № 9. Поняття програми як автоматизованої системи 23
Урок № 10. Поняття алгоритму, властивості алгоритмів 25
Урок № 11. Принципи роботи в середовищі візуальної розробки програм 27
Урок № 12. Поняття форми, елемента керування 29
Урок № 13. Поняття оператора 31
Урок № 14. Конструювання форм. Практична робота № 5 «Розміщення на формі елементів керування та настроювання їх властивостей» 33
Урок № 15. Практична робота № 5 «Розміщення на формі елементів керування та настроювання їх властивостей» (продовження) 35
Урок № 16. Поняття змінної 37
Урок № 17. Поняття операції та виразу 39
Урок № 18. Форми опису алгоритмів 41
Урок № 19. Запис логічних виразів мовою програмування 43
Урок № 20. Практична робота № 8 «Складання програм із розгалуженням» 45
Урок № 21. Практична робота № 8 «Складання програм із розгалуженням» (продовження) 47
Урок № 22. Поняття підпрограми та її аргументів 49
Урок № 23. Стандартні функції, призначені для роботи з графікою 51
Урок № 24. Алгоритмічна конструкція повторення 53
Урок № 25. Розв’язування задач, що потребують обчислень за ітераційними формулами 55
Урок № 26. Практична робота № 9 «Програмування циклічних обчислень» 57
Урок № 27. Практична робота № 9 «Програмування циклічних обчислень» (продовження) 59
Урок № 28. Поняття масиву 61
Урок № 29. Робота з масивами 63
Урок № 30. Практична робота № 10 «Оброблення масивів» 65
Урок № 31. Практична робота № 10 «Оброблення масивів» (продовження) 67
Урок № 32. Контрольна робота 69
Урок № 33. Поняття моделі даних, бази даних 71
Урок № 34. Огляд реляційної моделі даних 73
Урок № 35. Основні етапи роботи з базами даних у середовищі системи керування базами даних 75
Урок № 36. Практична робота № 11 «Розроблення моделі «сутність-зв’язок» заданої предметної області» 77
Урок № 37. Практична робота № 12 «Створення бази даних у середовищі СКБД, створення форм і введення даних» 79
Урок № 38. Поняття запиту до реляційної бази даних 81
Урок № 39. Створення таблиць, форм, запитів і звітів за допомогою майстрів 83
Урок № 40. Практична робота № 13 «Створення запитів і звітів за допомогою майстра та в режимі Конструктора» 85
Урок № 41. Поняття про мову запитів SQL 87
Урок № 42. Узагальнення і систематизація знань із теми «Бази даних» 89
Урок № 43. Поняття, структура та різновиди веб-сайтів 91
Урок № 44. Редактор веб-сайтів із графічним інтерфейсом 93
Урок № 45. Автоматизоване створення статичного веб-сайту 95
Урок № 46. Основні принципи ергономічного розміщення інформації на веб-сторінках 97
Урок № 47. Практична робота № 14 «Автоматизоване створення веб-сайту» 99
Урок № 48. Огляд технологій Веб 2 101
Урок № 49. Практична робота № 15 «Робота з Веб 2.0 спільнотами» 103
Урок № 50. Контрольна робота № 3 105
Урок № 51. Джерела й параметри растрових зображень 107
Урок № 52. Середовище растрового редактора 109
Урок № 53. Виділення областей на зображеннях 111
Урок № 54. Робота з шарами на зображеннях. Створення колажів 113
Урок № 55. Коригування тону. Комплексне оброблення фотозображень. 115
Урок № 56. Середовище Flash, основні поняття 117
Урок № 57. Створення Flash документа та настроювання його властивостей 119
Урок № 58. Практична робота № 18 «Створення публікацій і перегляд найпростішої презентації» 121
Урок № 59. Створення графічних об’єктів 123
Урок № 60. Практична робота № 19 «Графіка та символи у Flash презентаціях» 125
Урок № 61. Створення покадрової анімації. Практична робота № 20 «Створення покадрової анімації» 127
Урок № 62. Практична робота № 21 «Створення анімації змінення форми та рух об’єктів» 129
Урок № 63. Практична робота № 21 «Створення анімації змінення форми та руху об’єктів» (продовження) 131
Урок № 64. Додавання інтерактивності до презентації 133
Урок № 65. Практична робота № 22 «Інтерактивність у Flash презентаціях» 135
Урок № 66. Практична робота № 22 «Інтерактивніть у Flash презентаціях» (продовження) 137
Урок № 67. Поняття про мультимедійні дані 139
Урок № 68. Програмне забезпечення для оброблення мультимедійних даних 141
Урок № 69. Настроювання часових параметрів аудіо та відеоряду.
Практична робота № 23 «Створення відеокліпу» 143
Урок № 70. Презентація та захист навчальних проектів 145
Література 147
Орiєнтовний комплекс вправ для зняття втоми пiд час навчання в кабiнетах iнформатики та ікт навчання 148
Всього коментарів: 0
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі!!!
[ Зареєструватися | Увійти ]

Пошук


Профіль

    Логін:
    Пароль:

По класах

Бібліотека учня

Читай українською!

Статистика



    Онлайн всього: 6
    Гостей: 6
    Користувачів: 0
 
Наша група в ВКонтакті